La formación de la razón sensible en la enseñanza de las ciencias sociales a partir de los Problemas Socialmente Relevantes

RESUMEN: Esta investigación titulada "La formación de la razón sensible en la enseñanza de las ciencias sociales a partir de los Problemas Socialmente Relevantes" pretende explorar la relación entre la enseñanza de ciencias sociales desde un enfoque de los Problemas Socialmente Relevantes...

Full description

Autores:
Henao, Daniel Estiven
Mejia Muñoz, Cristian
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2024
Institución:
Universidad de Antioquia
Repositorio:
Repositorio UdeA
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/41595
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/10495/41595
Palabra clave:
Enseñanza de las ciencias sociales
Social science education
Razón
Arte en la educación
Investigación basada en Artes
Secuencia didáctica
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept64
Rights
openAccess
License
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/