Formación de maestros y maestras para y desde la diversidad cultura

RESUMEN: Este artículo presenta el resultado de una investigación sobre el contenido de la formación de maestros y maestras en Colombia que desde su Constitución Política se define como un país pluriétnico y multicultural. A través del lente que ofrece la pedagogía planetaria, como concepto y como m...

Full description

Autores:

Rodríguez Gómez, Hilda Mar
Yarza de los Ríos, Víctor Alexander
Echeverri Sánchez, Jesús Alberto

Tipo de recurso:

Article of investigation

Fecha de publicación:

2016

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/7425

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10495/7425

Palabra clave:

Educación intercultural
Intercultural education
Formación profesional de maestros
Teachers, training of
Enseñanza globalizada
Global method of teaching
Pedagogía intercultural
Pedagogía planetaria
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept3898

Rights

openAccess

License

https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/