La docencia como práctica singular en el área de Ciencias Sociales en Colombia entre 1991 y 2016

RESUMEN: La docencia singular en el área de Ciencias Sociales en Colombia se sitúa en dos acontecimientos: el primero, la expedición de la Constitución Política de Colombia (Constitución Política de Colombia, 1991), desde la que se impulsa la libertad de cátedra, de investigación y de aprendizaje; e...

Full description

Autores:

Molina Ardila, Ana María
Morales Gómez, Laura

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2023

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/33445

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/10495/33445

Palabra clave:

Docencia
Teaching profession
Conocimiento
Knowledge
Libertad de enseñanza
Academic freedom
Subjetivación
Saber
Poder
Libertad de cátedra
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept25
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept6288
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1071

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