Le développement de la compréhension et la production écrite chez les apprenants d’un cours débutant de français à travers la littérature francophone

RÉSUMÉ: Ce rapport de recherche précise examiner la manière dont les apprenants d’un cours débutant de FLE à l’Alliance Française de Medellín ont développé les compétences écrites à travers la compréhension et la production écrite de littérature authentique se centrant sur des différents sujets lexi...

Full description

Autores:

Pareja Díaz, José Pablo

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2020

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

fra

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/16943

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10495/16943

Palabra clave:

Compréhension
Français
Langue étrangère
Littérature européenne
Comprensión
Francés
Lengua extranjera
Literatura europea
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept11179
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept3937
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept10465
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openAccess

License

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