La discontinuidad teoría - práctica : un problema latente en la educación de jóvenes y adultos

RESUMEN: Este ejercicio investigativo, reflexiona sobre la importancia que tiene la educación de jóvenes y adultos, no mirada como una modalidad marginal y subsidiaria, sino como una estrategia de educación permanente para generar desarrollo humano en la población, que ha desertado del sistema educa...

Full description

Autores:

Acosta Álvarez, Mónica Alejandra
Cardona Guzmán, Diego Fernando
Obando Román, Duban Arley

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2009

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/21117

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10495/21117

Palabra clave:

Educación permanente
Lifelong education
Práctica pedagógica
Teaching practice
Dificultades de aprendizaje
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1488
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept14127

Rights

openAccess

License

https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/