La influencia del contexto funcional en la categorización infantil : un estudio con niños de 4 años

RESUMEN: La presente investigación tuvo como objetivo estudiar el papel que cumple el contexto funcional en el proceso de categorización en niños de cuatro años como un soporte social para el mismo; el estudio es una réplica experimental de Taverna y Peralta (2012) al que se les realizaron modificac...

Full description

Autores:

Echeverri Guarín, Ana Lucía
Ocampo Marín, Leidy Jazmín
Rincón Gómez, Ahjinson Andrés

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2020

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/15324

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10495/15324

Palabra clave:

Niños
Children
Comportamento Infantil
Child Behavior
Percepción
Perception
Categorización
Contexto
Niños - Aspectos psicológicos

Rights

openAccess

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