Los saberes pedagógicos experienciales ocultos en las narraciones de las prácticas pedagógicas de algunos maestros y maestras de la Facultad de Educación de la Universidad de Antioquia, 2010-2020

RESUMEN: Esta tesis doctoral tiene como campo de acción la educación superior y como objeto de estudio los Saberes Pedagógicos Experienciales Ocultos, a través de procedimientos hermenéutico-abductivos, en especial, desde un procedimiento llamado por Pierce, razonabilidad. Por supuesto, tales marcos...

Full description

Autores:

Arroyave Rave, Yovany Alberto

Tipo de recurso:

Doctoral thesis

Fecha de publicación:

2023

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/36809

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/10495/36809

Palabra clave:

Estética
Aesthetics
Hermeneútica
Dialéctica
Saber pedagógico experiencial
Narraciones
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1586

Rights

openAccess

License

https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/