Compartiendo experiencias, construyendo identidad profesional docente

RESUMEN : Esta propuesta de investigación centró su atención en la búsqueda de estrategias para lograr que los saberes profesionales de los maestros en ejercicio retornen, dinamicen y permitan avanzar en las reflexiones académicas y curriculares que requieren los programas de formación inicial, para...

Full description

Autores:

Jiménez Narváez, María Mercedes
Ramírez Agudelo, Natalia
Quiceno Serna, Yesenia
Pérez Pino, María Alejandra
Villegas Otálvaro, Adriana María
Torres Durán, Adriana Marcela

Tipo de recurso:

Investigation report

Fecha de publicación:

2017

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/26369

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10495/26369

Palabra clave:

Docente
Teacher
Formación
Training
Identidad profesional
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept8283
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept84

Rights

openAccess

License

https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/