Nociones matemáticas inmersas en las prácticas tradicionales de la comunidad indígena Senú Bocas de Palmitas, municipio de Necoclí Antioquia
RESUMEN: La presente semilla pretende crear un puente entre la matemática informal desarrollada en unas prácticas de la cultura Senú y las matemáticas escolares, denominadas formales. Este proceso de siembra surge debido a la percepción de las dificultades que presentan los estudiantes de la comunid...
- Autores:
-
Álvarez Rosario, Oswaldo
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2019
- Institución:
- Universidad de Antioquia
- Repositorio:
- Repositorio UdeA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/19211
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10495/19211
- Palabra clave:
- Matemáticas
Mathematics
Enseñanza de las matemáticas
Unidades didácticas
Proceso enseñanza - aprendizaje
Escritura alfabética
Educación indígena
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept118
- Rights
- openAccess
- License
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
