Del cartel al mural, el texto expandido como mediación pedagógica en las subjetivaciones políticas

RESUMEN: Este proyecto estudió una acción artística que tuvo connotaciones políticas desde una mirada pedagógica del texto y su expansión como acto comunicativo, sensibilizador y generador de reflexiones, que superan la acción artística como mera estilización o estatización del mensaje y pasa a ser...

Full description

Autores:

Giraldo Villada, Luisa Fernanda

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2023

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/36210

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/10495/36210

Palabra clave:

Arts and society
Communication and the arts
Semiotics and art
Art, Modern--20th century--Themes, motives
Politics in art
Art and social action
Mediation
Subjetivación política
Movilización social
http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85008477
http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh2001001369
http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh2002008752
http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85007809
https://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85104472.html#:~:text=http%3A//id.loc.gov/authorities/subjects/sh85104472
http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh2007000635
http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85082846

Rights

openAccess

License

https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/