Contextos de descubrimiento y justificación en la clase de matemáticas

RESUMEN: En este artículo de reflexión, resultado de investigación, se presentan algunos conceptos que caracterizan los contextos de descubrimiento y justificación en clase de matemáticas. Particularmente, se valora su consolidación en las matemáticas escolares en Colombia por medio del análisis de...

Full description

Autores:

Parra Zapata, Mónica Marcela
Zapata Jaramillo, Mónica Mercedes
Toro Uribe, Jorge Andrés
Durango Urrego, John Henry

Tipo de recurso:

Article of investigation

Fecha de publicación:

2010

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/7923

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10495/7923

Palabra clave:

Enseñanza de las matemáticas
Mathematics education
Demostración pedagógica
Demonstrations (educational)
Plan de clase
Lesson plans
Educación primaria
Education, primary
Matemáticas - enseñanza básica
Mathematics - study and teaching (elementary)
Métodos de enseñanza
Educational method
Clases de matemáticas
Pruebas de Matemáticas
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept60
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept7619
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept5413

Rights

openAccess

License

https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/