El pensamiento histórico en la escuela : un acercamiento a las clases de ciencias sociales en la institución educativa San Juan Bosco

RESUMEN: El presente trabajo de investigación fue resultado de un estudio de caso llevado a cabocon los docentes del área de ciencias sociales de básica y media en la institucióneducativa san Juan Bosco de Medellín. De igual modo, las estudiantes jugaron un papelimportante en el proceso de indagació...

Full description

Autores:

Mejía David, Juan Esteban
Restrepo García, Alejandro
Suárez Gutiérrez, Carolina

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2018

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/13688

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10495/13688

Palabra clave:

Enseñanza de las ciencias sociales
Social science education
Enseñanza de la historia
History education
Pensamiento histórico
Habilidades de pensamiento
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept64
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept9854

Rights

openAccess

License

https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/