Diseño e implementación de un software educativo para potenciar el pensamiento lógico en los estudiantes de grado 11° de la Institución Educativa Liceo Guillermo Valencia del municipio de Montería

Esta investigación se basa en el diseño e implementación del software educativo “EDULÓGICA” como una nueva estrategia metodológica para mejorar el proceso de enseñanza – aprendizaje en la unidad de programación a través de temas relacionados con la lógica, previos al análisis y diseño de algoritmos,...

Full description

Autores:

Altamiranda, Seguis
Vargas, Luis Carlos
Villegas, José Carlos

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2018

Institución:

Universidad de Córdoba

Repositorio:

Repositorio Institucional Unicórdoba

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.unicordoba.edu.co:ucordoba/745

Acceso en línea:

https://repositorio.unicordoba.edu.co/handle/ucordoba/745

Palabra clave:

Software educativo, Lógica, Pensamiento lógico, Aprendizaje significativo, Constructivismo, Clasificación, Proposición, Inferencia lógica o deducción

Rights

openAccess

License

Copyright Universidad de Córdoba, 2020