Entrenamiento en modelos de ia generativa para crear recomendaciones de actividades tecnológicas escolares, basados en las orientaciones curriculares de tecnología e informática en educación básica y media

La integración de la inteligencia artificial (IA) en el sector educativo ha abierto nuevas posibilidades para optimizar los procesos de enseñanza y aprendizaje. Este estudio aborda el desafío que enfrentan los docentes al formular actividades tecnológicas escolares (ATE) que sean relevantes, adaptad...

Full description

Autores:

Álvarez Ortega, Jose Fernando
Martinez Paternina, Jaider

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2025

Institución:

Universidad de Córdoba

Repositorio:

Repositorio Institucional Unicórdoba

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.unicordoba.edu.co:ucordoba/9388

Acceso en línea:

https://repositorio.unicordoba.edu.co/handle/ucordoba/9388
https://repositorio.unicordoba.edu.co

Palabra clave:

Inteligencia Artificial Generativa
Actividades Tecnológicas Escolares
Orientaciones Curriculares
Tecnología Educativa
Educación Básica y Media
Sistemas de Recomendación
Generative Artificial Intelligence
School Technological Activities
Curricular Guidelines
Educational Technology
Basic and Secondary Education
Recommender Systems

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