Producción de podcasts como estrategia didáctica para el desarrollo de la competencia mediática del área de tecnología e informática

En este estudio se examina la limitada inclusión de la alfabetización mediática en los currículos educativos, específicamente en la Institución Educativa Patio Bonito, donde los estudiantes carecen de herramientas para crear contenidos audiovisuales. Esta carencia limita su participación crítica y a...