Apoyo al fortalecimiento del conocimiento y capacidades técnicas en familias periurbanas del municipio de Montería-Córdoba afectadas por la pandemia del Covid-19, mejorando sus sistemas agroalimentarios
Este trabajo de grado en la modalidad de pasantía se realizó en el periodo de Julio a Diciembre del 2022 en la Universidad de Córdoba en la ejecución del proyecto de seguridad alimentaria identificado con código BPIN2020000100757, en el marco del desarrollo del objetivo 1, que tuvo como finalidad: “...
- Autores:
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Castaño Dilicio, Kevin Andrés
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Universidad de Córdoba
- Repositorio:
- Repositorio Institucional Unicórdoba
- Idioma:
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- OAI Identifier:
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- Acceso en línea:
- https://repositorio.unicordoba.edu.co/handle/ucordoba/7351
- Palabra clave:
- Transferencia de conocimientos
Patios productivos
Alimentos sanos
Seguridad alimentaria
Knowledge transfer
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Healthy food
Food security
- Rights
- openAccess
- License
- Copyright Universidad de Córdoba, 2023
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Este trabajo de grado en la modalidad de pasantía se realizó en el periodo de Julio a Diciembre del 2022 en la Universidad de Córdoba en la ejecución del proyecto de seguridad alimentaria identificado con código BPIN2020000100757, en el marco del desarrollo del objetivo 1, que tuvo como finalidad: “Contribuir a la seguridad alimentaria en las comunidades urbanas y periurbanas afectadas por la COVID 19 mediante la transferencia de tecnologías y conocimiento.” Para ello se implantó la actividad agroecosistemas diversos donde se vincularon 150 familias pertenecientes al municipio de Montería con el objetivo de brindarles acompañamiento y seguimiento técnico en el establecimiento de unidades productivas con cultivos principales de hortalizas. En el desarrollo de esta actividad se hizo enfoque en la transferencia de conocimientos a través de la metodología ECAs, entregas de insumos y herramientas para llevar a cabo el propósito de crear estrategias a fin de que las familias obtuvieran el conocimiento necesario de producir sus propios alimentos a través de patios productivos. En esta actividad se logró que las familias vinculadas adoptaran oportunamente las recomendaciones brindadas en las ECAs, lo cual se vio reflejado en la elaboración de semilleros, manejo apropiado del riego y cuidado de las unidades productivas, lo que llevó a que fueran capaces de explotar de una manera racional el suelo y utilizar los recursos necesarios para producir hortalizas de clima cálido en sus hogares, contribuyendo a una mejor calidad de vida a través de alimentos sanos e inocuos. |
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En el desarrollo de esta actividad se hizo enfoque en la transferencia de conocimientos a través de la metodología ECAs, entregas de insumos y herramientas para llevar a cabo el propósito de crear estrategias a fin de que las familias obtuvieran el conocimiento necesario de producir sus propios alimentos a través de patios productivos. En esta actividad se logró que las familias vinculadas adoptaran oportunamente las recomendaciones brindadas en las ECAs, lo cual se vio reflejado en la elaboración de semilleros, manejo apropiado del riego y cuidado de las unidades productivas, lo que llevó a que fueran capaces de explotar de una manera racional el suelo y utilizar los recursos necesarios para producir hortalizas de clima cálido en sus hogares, contribuyendo a una mejor calidad de vida a través de alimentos sanos e inocuos.This degree work in the modality of internship was carried out in the period from July to December 2022 at the University of Cordoba in the execution of the food security project identified with code BPIN2020000100757, in the framework of the development of objective 1, which had as purpose: "Contribute to food security in urban and peri-urban communities affected by COVID 19 through the transfer of technologies and knowledge". To this end, the diverse agroecosystems activity was implemented, involving 150 families belonging to the municipality of Monteria, with the objective of providing them with technical support and follow-up in the establishment of productive units with main vegetable crops. This activity focused on the transfer of knowledge through the ECAs methodology, delivery of inputs and tools to carry out the purpose of creating strategies for families to obtain the necessary knowledge to produce their own food through productive patios. In this activity, the families involved adopted in a timely manner the recommendations provided in the FFS, which was reflected in the development of seedbeds, proper irrigation management and care of the productive units, which led them to be able to rationally exploit the soil and use the necessary resources to produce warm climate vegetables in their homes, contributing to a better quality of life through healthy and safe food.INTRODUCCIÓN ......................................................................................................... 11. RESEÑA HISTÓRICA DE LA EMPRESA .................................................................. 31.1 MISIÓN ................................................................................................................. 31.2 VISIÓN ................................................................................................................... 32. OBJETIVOS .............................................................................................................. 42.1 OBJETIVO GENERAL ............................................................................................ 42.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS .................................................................................... 43. REVISIÓN DE LITERATURA .................................................................................... 53.1 ANTECEDENTES HISTÓRICOS DE LA SEGURIDAD ALIMENTARIA .................. 53.2 SEGURIDAD ALIMENTARIA Y NUTRICIONAL .................................................... 63.2.1 Disponibilidad de alimentos ........................................................................... 63.2.2 Acceso ............................................................................................................... 63.2.3 Utilización ......................................................................................................... 63.2.4 Estabilidad ........................................................................................................ 63.3 MUNICIPIO ........................................................................................................... 73.4 TIPOLOGÍA FAMILIAR ......................................................................................... 73.4.1 Familia nuclear o elemental ........................................................................... 73.4.2 Familia extensa o consanguínea ................................................................... 73.4.3 Familia monoparental ..................................................................................... 73.4.4 Familia de madre soltera ................................................................................. 73.4.5 Familia de padres separados. ........................................................................ 83.5 EFECTOS DEL COVID-19 EN LA SEGURIDAD ALIMENTARIA COLOMBIANA. 83.6 AGRICULTURA SOSTENIBLE .............................................................................. 93.7 PATIOS PRODUCTIVOS ....................................................................................... 93.8 ESCUELAS DE CAMPO ......................................................................................... 94. ACTIVIDADES REALIZADAS .................................................................................. 104.1 IDENTIFICACIÓN, CARACTERIZACIÓN Y GEORREFERENCIACIÓN DE CADA UNIDAD PRODUCTIVA POR FAMILIA ........................................................................... 114.1.1 Identificación .................................................................................................. 114.1.2 Verificación ..................................................................................................... 144.1.3 Caracterización .............................................................................................. 154.1.4 Georreferenciación ........................................................................................ 184.2 ACOMPAÑAMIENTO TÉCNICO EN EL ESTABLECIMIENTO Y MANEJO DE UNIDADES PRODUCTIVAS ................................................................................................. 194.2.1 Preparación de terreno ................................................................................ 204.2.2 Elaboración de semilleros ............................................................................. 204.2.3 Trasplante de especies vegetales ................................................................. 234.2.4 Seguimiento de control a unidades productivas ......................................... 244.3 TRANSFERENCIA DE CONOCIMIENTO A TRAVÉS DE CAPACITACIONES CON BASE A LA METODOLOGÍA DE ESCUELAS DE CAMPO ......................................... 254.3.1 Seguridad alimentaria y patios productivos ................................................ 274.3.2 Preparación del terreno y métodos de siembra ......................................... 274.3.3 Importancia del agua y nutrientes en la agricultura .................................. 285. CONCLUSIONES ................................................................................................... 306. RECOMENDACIONES .......................................................................................... 31REFERENCIAS ........................................................................................................... 32ANEXOS .................................................................................................................... 34PregradoIngeniero(a) Agronómico(a)Pasantíasapplication/pdfspaCopyright Universidad de Córdoba, 2023https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Apoyo al fortalecimiento del conocimiento y capacidades técnicas en familias periurbanas del municipio de Montería-Córdoba afectadas por la pandemia del Covid-19, mejorando sus sistemas agroalimentariosTrabajo de grado - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTexthttp://purl.org/coar/version/c_71e4c1898caa6e32Transferencia de conocimientosPatios productivosAlimentos sanosSeguridad alimentariaKnowledge transferProductive yardsHealthy foodFood securityFacultad de Ciencias AgrícolasMontería, Córdoba, ColombiaIngeniería AgronómicaArispe, I. &. 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Revista médica electrónica.Vásquez, B. Y. (2018). Patios Productivos como Estrategia para la Consolidación de la Educación Ambiental. 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