Inteligencia artificial en el desarrollo de habilidades para la escritura de ensayos académicos en educación básica secundaria
Esta investigación tuvo como objetivo diseñar e implementar un modelo de inteligencia artificial (GPT personalizado) basado en ChatGPT para asistir a estudiantes de educación básica secundaria en la redacción de ensayos académicos. Se empleó una metodología cualitativa con enfoque en Design Science...
- Autores:
-
Buelvas Carrascal, Estivinson Antonio
Galeano Santamaria, Fabio Andres
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2025
- Institución:
- Universidad de Córdoba
- Repositorio:
- Repositorio Institucional Unicórdoba
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.unicordoba.edu.co:ucordoba/9448
- Acceso en línea:
- https://repositorio.unicordoba.edu.co/handle/ucordoba/9448
https://repositorio.unicordoba.edu.co
- Palabra clave:
- Inteligencia artificial
Escritura académica
GPT
ChatGPT
Educación rural
Ensayo
Artificial intelligence
Academic writing
GPT
ChatGPT
Rural education
Essay
- Rights
- embargoedAccess
- License
- Copyright Universidad de Córdoba, 2025
