Implementacion De Mapas Conceptuales A Partir De La Jerarquización Y Significacion Del Aprendizaje De Las Ciencias Naturales Y Educación Ambiental En Los Estudiantes Del Grado 9° De La Institución Educativa José Antonio Galán

Hoy día, los estudiantes de la básica muestran poco interés en el aprendizaje de las ciencias, en este sentido, Mazzitelli y Aparicio (2009), plantea que la problemática asociada al aprendizaje de las Ciencias Naturales […] advierten problemáticas tales como: altos índices de repitencia y deserción;...

Full description

Autores:

Arrieta Garay, Ana Emilsa
Ruiz Morales, Ludis Del Carmen

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2018

Institución:

Universidad de Córdoba

Repositorio:

Repositorio Institucional Unicórdoba

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.unicordoba.edu.co:ucordoba/1005

Acceso en línea:

https://repositorio.unicordoba.edu.co/handle/ucordoba/1005

Palabra clave:

Mapas conceptuales
Aprendizaje significativo
Cartilla didáctica
Estrategias didácticas

Rights

openAccess

License

Copyright Universidad de Córdoba, 2020