(2024). Desarrollar la competencia lecto-escritora a través de la gamificación como estrategia pedagógica de los niños del grado tercero de la Institución educativa de Norosi Sur de Bolívar.
Chicago Style (17th ed.) CitationDesarrollar La Competencia Lecto-escritora a Través De La Gamificación Como Estrategia Pedagógica De Los Niños Del Grado Tercero De La Institución Educativa De Norosi Sur De Bolívar. 2024.
MLA (8th ed.) CitationDesarrollar La Competencia Lecto-escritora a Través De La Gamificación Como Estrategia Pedagógica De Los Niños Del Grado Tercero De La Institución Educativa De Norosi Sur De Bolívar. 2024.
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