Fortalecimiento de la comprensión lectora a través del aprendizaje basado en juegos en la plataforma Exelearning en el grado tercero de la Institución Educativa Técnica Industrial Gustavo Jiménez de Sogamoso.

Este proyecto tiene como objeto fortalecer la comprensión lectora en la asignatura de lenguaje a través de un entorno digital gamificado en la plataforma Exelearning en el grado tercero de la Institución Educativa Técnica Industrial Gustavo Jiménez de Sogamoso. Se concluyó que se fortaleció la compr...

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Autores:

Ortiz Ana María
Álvarez Jesús David
Sana Bayona Yeniffer
Jaimes Edgar Andrés

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2024

Institución:

Universidad de Cartagena

Repositorio:

Repositorio Universidad de Cartagena

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.unicartagena.edu.co:11227/18651

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/11227/18651

Palabra clave:

Investigación educativa
Lectura - Enseñanza correctiva
Juegos educativos

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openAccess

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