La realidad aumentada como estrategia didáctica para promover el aprendizaje de los instrumentos musicales tradicionales de la Región Caribe colombiana mediante la App Familias Instrumentales en estudiantes del grado 401 de primaria del colegio Hernando Durán Dussán IED.

Este proyecto presenta el diseño e implementación de una estrategia pedagógica sustentada en la aplicación de Realidad Aumentada (RA) “Familias Instrumentales” que tiene como objetivo promover el aprendizaje de los instrumentos musicales tradicionales de la Región Caribe en los estudiantes del grado...

Full description

Autores:: Hernandez David Felipe
Urrego Muñoz Natalia Andrea

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:: 2025

Institución:: Universidad de Cartagena

Repositorio:: Repositorio Universidad de Cartagena

Idioma:: spa

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