Docentes como educadores y educadoras emocionales.
Este proyecto tiene como objeto analizar las dificultades y fortalezas que presentan los y las docentes del grado sexto de la Institución Educativa Soledad Acosta de Samper para acompañar procesos de Educación Emocional en sus estudiantes.
- Autores:
-
Calle Ramos Daniela
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2024
- Institución:
- Universidad de Cartagena
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de Cartagena
- Idioma:
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.unicartagena.edu.co:11227/19619
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/11227/19619
- Palabra clave:
- investigación educativa
Educación
Calidad de la educación
- Rights
- openAccess
- License
- Derechos reservados, Universidad de Cartagena.