El Aprendizaje Basado en Secuencias para mejorar la comprensión textual en el nivel Literal e Inferencial mediante el uso de E-Books en los estudiantes de grado 503 sede principal de la Institución Educativa Técnica Moreno y Escandón del municipio de San Sebastián de Mariquita, Tolima.
Este proyecto tiene como objetivo mejorar los niveles de comprensión textual (Literal – Inferencial) a través de la implementación del Aprendizaje basado en Secuencias Didácticas en articulación con el uso de E-books.
- Autores:
-
Barrios Perdomo Jose Manuel
Garcés Montaña Pablo Emilio
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2025
- Institución:
- Universidad de Cartagena
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de Cartagena
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.unicartagena.edu.co:11227/20414
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/11227/20414
- Palabra clave:
- Herramienta virtual
Lectura - Comprensión
Educación - Investigaciones
- Rights
- openAccess
- License
- Derechos reservados Universidad de Cartagena.