Aprendizaje basado en retos para fortalecer el pensamiento computacional a través de entornos virtuales en los estudiantes de grado 7 en el colegio Gabriel García Márquez.

Este proyecto de investigación aborda el aprendizaje basado en retos para fortalecer el pensamiento computacional a través de entornos virtuales en los estudiantes de grado séptimo del Colegio Gabriel García Márquez. Se implementa un entorno virtual de aprendizaje, que evidencian su procesos en vari...