La acreditación de la educación superior desde las perspectivas de la gestión pública y el desarrollo territorial: comparativa entre entidades de España y Colombia.

El presente informe final se inscribe en una investigación comparada entre el Consejo Nacional de Acreditación –CNA– de Colombia y la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación –ANECA– de España, con el propósito de formular lineamientos estratégicos que fortalezcan el modelo colomb...