Fortalecimiento del aprendizaje geográfico mediante gamificación y Google Earth: Un viaje virtual por las provincias de Santander.

Este estudio aborda la problemática del bajo interés y comprensión del aprendizaje geográfico en estudiantes de secundaria, específicamente en el grado séptimo de la Institución Educativa Técnico Dámaso Zapata, en Bucaramanga, Santander. A partir del paradigma constructivista y la teoría del conecti...