Fortalecimiento de la comprensión lectora a nivel inferencial, a través de una secuencia didáctica gamificada en estudiantes de 11° del colegio Villas de San Juan de Girón, Santander.

Este proyecto tiene como objeto el fortalecimiento de la comprensión lectora a nivel inferencial, a través de una secuencia didáctica gamificada en estudiantes de 11° del Colegio Villas de San Juan de Girón, Santander, para ello, se usa una metodología de tipo mixto que se desarrolla en cuatro etapa...

Full description

Autores:

Chaparro Carrillo Maribel
Velásquez Castañeda Blanca Inés

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2024

Institución:

Universidad de Cartagena

Repositorio:

Repositorio Universidad de Cartagena

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repositorio.unicartagena.edu.co:11227/19217

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/11227/19217

Palabra clave:

computadores -Aplicaciones
Lectura - Enseñanza correctiva
Investigación educativa

Rights

openAccess

License

Derechos reservados, Universidad de Cartagena.