Percepciones docentes en torno a los roles de género en la práctica pedagógica, en básica secundaria y media del colegio George Washington School, Sede Calera.

The objective of thais wok is to analyze the diverse perceptions of secondary and middle school tacheros regarding gender roles in their pedagogical practice at George Washington School, Calera, through the resecar exercise propounded by the qualitative method, applying an ethnographic study to a sp...

Full description

Autores:: Adriana Patricia Arrieta Rodríguez

Tipo de recurso:: Tesis

Fecha de publicación:: 2024

Institución:: Universidad Antonio Nariño

Repositorio:: Repositorio UAN

Idioma:: spa

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Repensar el método etnográfico. hacia una etnografía multitécnica, reflexiva y abierta al diálogo interdisciplinario. Recuperado de: Repensar el método etnográfico.: hacia una etnografía multitécnica, reflexiva y abierta al diálogo interdisciplinario (scielo.org.co)Bonder, G. (Ed.). (1994). Mujer y educación en América latina: hacia la igualdad de oportunidades (Vol. 6). Revista Iberoamericana de educación. https://rieoei.org/historico/oeivirt/rie06a01.pdfBourdieu, P., Jordá, J., & Bourdieu, P. (2007). La dominación masculina (5. ed). Anagrama. Braithwaite, M., & Europäische Kommission (Eds.). (2006). Gender - sensitive and women friendly public policies: A comparative analysis of their progress and impact; EQUAPOL; final report; project HPSE-CT-2002-00136 funded under the key action «Improving the socioeconomic knowledge base» of FP5. Office for Official Publications of the European Communities.Congreso de la República de Colombia. (1994). Ley 115 de Educación. Recuperado de: Ley_115_1994.doc (mineducacion.gov.co) Creswell, J. W. (2003). Research design: Qualitative, quantitative, and mixed method approaches (2nd ed). Sage Publications.Chaves, O. O. P. (2013). Educación y ciudad N.27. Edu.co. https://doi.org/ISSN0123-0425pp.15-26Chinchilla Maritza Veitch Forbes, L., & Veitch Forbes, M. (s. f.). Manifestaciones de las representaciones sociales sobre el rol de género de un grupo de educadores de secundaria. instituto de investigación en educación. http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/bitstream/123456789/456/1/05.03.03%202423.pdfFreire, P. (2008). Cartas a quien pretende enseñar. Alianza. George Washington School. (2023, 28 octubre). Un colegio bilingüe competitivo ¡Descúbrelo aquí! - Inicio. https://www.georgewashington.edu.co/González, C., & Vanessa, J. (2020). Perspectiva de género y educación Estudio de caso de la I. e. Sagrado Corazón de Jesús. https://doi.org/10.15332/dt.inv.2020.01407 Glosario/Secretaría Distrital de la Mujer. (s. f.). https://www.sdmujer.gov.co/ley-de-transparencia-y-acceso-a-la-informacion-publica/informacion-de-in teres/glosario#:~:text=Es%20el%20conjunto%20de%20decisiones,sexistas%20sobre%20mujeres%20y%20hombres.Patiño, Y. A. (2020, 3 diciembre). Resignificación de prácticas sexistas a través de La educación en derechos humanos con perspectiva de género, en estudiantes de grado 11 de la institución educativa Liceo Juan Miguel- Bogotá- Colombia. https://hdl.handle.net/10656/11969Porras, L., Phillips, C., Fondevila, M., Beltrán, L., Ortiz, T., Rondón, F. V., Barreto, G., Lareu, M., Henao, J., & Carracedo, Á. (2009). Genetic variability of the SNPFORID 52-plex Identification-SNP panel in Central West Colombia. Forensic Science International: Genetics, 4(1), e9-e10. https://doi.org/10.1016/j.fsigen.2008.12.003Roles de géneroPráctica pedagógicaPercepciones docentes en torno a los roles de género en la práctica pedagógica, en básica secundaria y media del colegio George Washington School, Sede Calera.Tesis/Trabajo de grado - Monografía - MaestríaEstudio descriptivoVersión original del autor, Borrador, Manuscritohttp://purl.org/coar/resource_type/c_46echttp://purl.org/redcol/resource_type/PIChttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcceEspecializadaspaORIGINAL2024_AdrianaPatriciaArrietaRodríguez_Acta.pdf2024_AdrianaPatriciaArrietaRodríguez_Acta.pdfActaapplication/pdf14842https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/fcedab52-ffac-4d74-86b4-6e814ab5f1bb/downloadb34f62d339d0a1728f665decb37e955eMD512024_AdrianaPatriciaArrietaRodríguez.pdf2024_AdrianaPatriciaArrietaRodríguez.pdfTrabajo de gradoapplication/pdf1960949https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/e36ee45e-64d1-4069-98d9-3766430044a6/downloade0249773962a34b9a37b53c1352e86f5MD522024_AdrianaPatriciaArrietaRodríguez_Autorización.pdf2024_AdrianaPatriciaArrietaRodríguez_Autorización.pdfAutorizaciónapplication/pdf540805https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/1fe95faa-1214-4be8-a6dc-3e49abbdbeeb/download8514bce3fd7ca54a1e25089f8ee8a723MD53CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8701https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/34dd1f42-528b-4744-9628-9829344c8ed8/download42fd4ad1e89814f5e4a476b409eb708cMD54123456789/11798oai:repositorio.uan.edu.co:123456789/117982024-11-08 14:46:09.112http://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/CC0 1.0 Universalopen.accesshttps://repositorio.uan.edu.coRepositorio Institucional UANalertas.repositorio@uan.edu.co

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