Recordar, narrar y compartir: la memoria como eje para reconstruir la vida escolar en la época de la violencia bipartidista colombiana, desde relatos personales

En esta investigación busca reconstruir la memoria colectiva de la vida escolar y los recuerdos familiares sobre las ideologías, las alusiones políticas que se vivieron durante los inicios y mediados del siglo XX en Colombia. Por medio de entrevistas a profesores entre 51 a 80 años se pretende elabo...