Resolución de problemas multiplicativo: Alternativa para el aprendizaje significativo de las matemáticas en estudiantes de sexto grado “B” de la Institución Educativa de Santa Coa-Pinillos. Bolívar.
Esta investigación es una propuesta metodológica, que busca dar respuesta a interrogantes para resolver problemas matemáticos de tipo multiplicativo en los estudiantes de sexto grado “B” de la institución educativa de Santa Coa., corregimiento de Pinillos-Bolívar. A partir de los conocimientos adqui...
- Autores:
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Herazo Rojas, Rosalba Inés
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2019
- Institución:
- Universidad Santo Tomás
- Repositorio:
- Repositorio Institucional USTA
- Idioma:
- OAI Identifier:
- oai:repository.usta.edu.co:11634/17434
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11634/17434
- Palabra clave:
- Meaningful learning
Multiplicative mathematical problems
Reading comprehension
Didactic strategy
Técnicas de enseñanza
Matemáticas enseñanza
Lectura-enseñanza
Aprendizaje significativo
Problemas matemáticos multiplicativos
Comprensión lectora
Estrategia didáctica
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