Apadrinamiento de Árboles Como Estrategia Pedagógica de Repoblamiento de los Espacios Públicos del Sector Rural en el Municipio de Chiriguaná, Cesar

Esta investigación está diseñada para repoblar los espacios públicos del sector rural del municipio de Chiriguaná, Cesar Colombia, con la estrategia pedagógica de apadrinamiento de árboles con los estudiantes de básica secundaria y media de la Institución Educativa la Aurora del corregimiento de la...

Full description

Autores:

Arrieta Flórez, Adrián Faríd

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2024

Institución:

Universidad Santo Tomás

Repositorio:

Repositorio Institucional USTA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.usta.edu.co:11634/56787

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/11634/56787

Palabra clave:

Sponsor tree
Repopulate
Pedagogical strategy
Ecological culture
Biología
Espacios públicos -- Chiriguaná (Cesar, Colombia)
Repoblación de árboles -- Chiriguaná (Cesar, Colombia)
Investigación mixta -- Métodos descriptivos
Apadrinar árbol
Repoblar
Estrategia pedagógica
Cultura ecológica

Rights

openAccess

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