“El Cuento de los Valores la Tribu Familiar”: Estrategias de Gestión y Evaluación para Fortalecer la Lectoescritura en el Aula de Primer Grado.

Desde la sistematización de experiencias educativas, particularmente a través del proyecto "El cuento de los Valores la Tribu Familiar", tiene como objeto principal explorar y documentar cómo las estrategias de gestión y evaluación educativa pueden incidir positivamente en el fortalecimien...

Full description

Autores:

Vélez Polo, Johanna Marcela

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2024

Institución:

Universidad Santo Tomás

Repositorio:

Repositorio Institucional USTA

Idioma:

OAI Identifier:

oai:repository.usta.edu.co:11634/56200

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/11634/56200

Palabra clave:

Reading
Writing
Classroom management
Continuous Evaluation
Educación Infantil
Valores
Gráficos literarios
Lectura
Escritura
Gestión de Aula
Evaluación Continua

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openAccess

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