Círculos de Lectura en Voz Alta para Fomentar los Procesos de Lectura Crítica.

El presente proyecto de grado propone los círculos de lectura en voz alta como una estrategia pedagógica que permite lograr una lectura crítica desde tempranas edades, a partir de la posibilidad de interacción entre libro, sujeto y contexto, donde el cuerpo, los sentidos y las emociones están presen...

Full description

Autores:

Castañeda Pachón, Luz Mayerly

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2024

Institución:

Universidad Santo Tomás

Repositorio:

Repositorio Institucional USTA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.usta.edu.co:11634/53415

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/11634/53415

Palabra clave:

Out loud reading
Reading circles
Critical reading
Literatura y Lengua Castellana
Lectura-Prácticas
Pedagogía Infantil
Lectura crítica
Círculos de lectura
Lectura en voz alta

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openAccess

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