Confiabilidad de un cuestionario para rastreo de trastorno de aprendizaje (CEPA) en niños en edad escolar

Los cuestionarios de rastreo son herramientas básicas usadas en las investigaciones o en los programas dirigidos a la detección temprana, sencilla y rápida de una enfermedad en la población general, con un nivel de confiabilidad y de validez aceptados. Objetivo: Determinar la confiabilidad de un cue...

Full description

Autores:

Gómez Betancur, Luz Ángela
Gladys Romero, Maria
Merchán, Vilma
Aguirre Acevedo, Daniel Camilo

Tipo de recurso:

Article of journal

Fecha de publicación:

2010

Institución:

Universidad de San Buenaventura

Repositorio:

Repositorio USB

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/26807

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/10819/26807
https://doi.org/10.21500/16578031.364

Palabra clave:

learning disabilities
CEPA
and reliability
Dificultades de aprendizaje
CEPA
confiabilidad

Rights

openAccess

License

http://purl.org/coar/access_right/c_abf2