Posturas ideológicas políticas en la práctica educativa de los maestros

El objetivo de este estudio es realizar una investigación que dé cuenta de las diferentes posturas ideológicas políticas y su influencia en la práctica educativa de los maestros. La metodología de la investigación partió desde un paradigma cualitativo y se apoyó en un enfoque hermenéutico. A su vez,...

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Autores:

Sotelo Atencio, Henry
Valencia Acevedo, Alejandro

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2022

Institución:

Universidad de San Buenaventura

Repositorio:

Repositorio USB

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/11823

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/10819/11823

Palabra clave:

370 - Educación
Estudiantes
Docentes
Educación
Aprendizaje
Posturas políticas
Práctica educativa
Maestros
Ideologías
Discursos
Political positions
Educational practice
Teachers
Ideologies
Discourses

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