Leer y escribir en la universidad: una aproximación desde las estrategias didácticas

La investigación Leer y escribir en la universidad: una aproximación desde las estrategias didácticas se pregunta por estrategias de alfabetización académica, a la luz de los postulados de Paula Carlino, que pueden apoyar los procesos de lectura y escritura para la investigación en la Maestría en Ci...

Full description

Autores:

Martín Jiménez , Luis David

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2018

Institución:

Universidad de San Buenaventura

Repositorio:

Repositorio USB

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/12314

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/10819/12314

Palabra clave:

370 - Educación
Alfabetización académica
lectura
escritura
educación superior
universidad
estrategias didácticas

Rights

openAccess

License

http://purl.org/coar/access_right/c_abf2