Las transiciones escolares y su impacto en la dimensión socio afectiva en los niños de 5 a 6 años de edad en la institución educativa Manuela Beltrán sección San José
In the work presented below, will discuss school transitions and their impact on the socializational dimension on children 5 and 6 years in the educational institution Manuela Beltran section of San Jose. Through the creation of this research aims to recognize the way in which the transition process...
- Autores:
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Buitrago Alzate, Tatiana
Palacios Mejía, María Clara
Zuluaga Jaramillo, Jennifer Daniela
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2018
- Institución:
- Universidad de San Buenaventura
- Repositorio:
- Repositorio USB
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/5587
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10819/5587
- Palabra clave:
- Transiciones escolares
Primera infancia
Dimensión socio afectiva
School transitions
Early Childhood
Dimension socioalizational
Niños
Educación primaria
Proceso enseñanza - aprendizaje
Educación
Investigación
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