Aportes de la antropología ficcionalista a la formación humana

La noción de sentido común de la ficción como falsedad, contraria a los avances de las teorías antropológica, literaria y filosófica al respecto, limita el valor formativo de esta modalidad discursiva en un sistema educativo y una sociedad interesados en saberes útiles. En respuesta, este artículo t...

Full description

Autores:

Saavedra Rey, Sneider
Saavedra Rey, Liliana

Tipo de recurso:

Article of journal

Fecha de publicación:

2020

Institución:

Universidad de San Buenaventura

Repositorio:

Repositorio USB

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/26301

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/10819/26301
https://doi.org/10.21500/22563202.4758

Palabra clave:

Antropología ficcionalista
Investigación pedagógica
Ficcionalización
Formación humana
Educaci´ón estética
anthropology of fictionalism
pedagogical research
fictionalizing
human education
aesthetic education

Rights

openAccess

License

http://purl.org/coar/access_right/c_abf2