Las prácticas educativas familiares como facilitadoras del proceso de desarrollo en el niño y niña

Para facilitar una mejor comprensión sobre las prácticas educativas familiares como facilitadoras del proceso del desarrollo en la niñez, se aborda el siguiente artículo a partir de dos bloques temáticos, integrados en forma dinámica, siendo impulsadoras en el niño y la niña de nuevas zonas de desar...

Full description

Autores:

Henao López, Gloria Cecilia
Ramírez Palacio, Carlota
Ramírez Nieto, Luz Angela

Tipo de recurso:

Article of journal

Fecha de publicación:

2007

Institución:

Universidad de San Buenaventura

Repositorio:

Repositorio USB

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/26910

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/10819/26910
https://doi.org/10.21500/16578031.1646

Palabra clave:

Prácticas educativas familiares
Familia
Modelo social culturalista
Zona de desarrollo próximo
La teoría de la participación guiada
Estilos educativos

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openAccess

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