Educación: ¿prioridad o formalismo de la integración andina?
El panorama actual suramericano y mundial, plantea múltiples desafíos políticos, económicos y sociales a los procesos de integración, claramente representados en la coyuntura por la que atraviesan los países de la subregión andina y concretamente la Comunidad Andina (CAN). Con la salida de Venezuela...
- Autores:
-
Pardo, Liliana Liz
- Tipo de recurso:
- Article of journal
- Fecha de publicación:
- 2009
- Institución:
- Universidad de San Buenaventura
- Repositorio:
- Repositorio USB
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/28340
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10819/28340
https://doi.org/10.21500/20115733.1906
- Palabra clave:
- Integración
Educación
Identidad
Historia común e imaginarios colectivos
- Rights
- openAccess
- License
- Criterios - 2015
