Reflexión teórica de las expresiones artísticas como herramienta pedagógica para el aprendizaje en la primera infancia.

Este escrito plantea una reflexión teórica sobre cómo las expresiones artísticas promueven el aprendizaje significativo en niños y niñas de la primera infancia. Es una propuesta pedagógica pensada desde el campo educativo y discursivo que busca promover la práctica pedagógica intencionada en torno a...

Full description

Autores:
González Abaunza, Adriana
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2018
Institución:
Universidad de San Buenaventura
Repositorio:
Repositorio USB
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/6838
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10819/6838
Palabra clave:
Primera Infancia
Expresiones Artísticas
Arte -- Enseñanza
Educación de niños
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