Gramática, escuela y sociedad: una interacción necesaria

El proyecto titulado Gramática, Escuela y Sociedad: una interacción necesaria corresponde a una investigación que indaga por la incidencia del aprendizaje de la gramática adquirido por parte de estudiantes, maestros y personas que terminaron su etapa de educación secundaria en su desarrollo cotidian...

Full description

Autores:

Ocampo Mejía, María Aceneth
Vélez Marulanda, Juan Esteban

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2014

Institución:

Universidad de San Buenaventura

Repositorio:

Repositorio USB

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/26591

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/10819/26591

Palabra clave:

400 - Lenguas
Escuela
Gramática
Interacción
Sociedad

Rights

closedAccess

License

http://purl.org/coar/access_right/c_14cb