Factores familiares, individuales y económicos en el desarrollo de la inteligencia en niños y niñas de primer grado: Un estudio en el Colegio Waldorf Isolda Echavarría

La presente investigación tiene como objetivo identificar y describir los factores familiares, individuales y económicos que inciden en el desarrollo de la inteligencia en niños de primer grado del Colegio Waldorf Isolda Echavarría. Para ello, se empleó un diseño exploratorio-descriptivo con un enfo...

Full description

Autores:

Pérez Uribe, Susana
Villegas Betancur, Salomé
Díaz Cardenas, Mariana

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2024

Institución:

Universidad de San Buenaventura

Repositorio:

Repositorio USB

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/23874

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/10819/23874

Palabra clave:

370 - Educación::372 - Educación primaria
Inteligencia infantil
Aprendizaje
Psicología
Desarrollo de la inteligencia
Pedagogía Waldorf
Inteligencias múltiples
Factores familiares
Factores económicos
Development of intelligence
Waldorf pedagogy
Multiple intelligences
Family factors

Rights

openAccess

License

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