La investigación narrativa como moción epistémico-política

La investigación narrativa se encuentra necesariamente atravesada por la disputa por el sentido de lo que es investigar, y lo que puede y debe esperarse de esta empresa. Si bien su legitimidad epistémica y su uso asiduo en el estudio de la educación han ido en proporcional incremento,  su validez me...

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Autores:

Yedaide, María Marta
Álvarez, Zelmira
Porta, Luis

Tipo de recurso:

Article of journal

Fecha de publicación:

2015

Institución:

Universidad de San Buenaventura

Repositorio:

Repositorio USB

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/26064

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/10819/26064
https://doi.org/10.21500/22563202.1685

Palabra clave:

Educación superior
investigación narrativa
validez metodológica
moción epistémico-política

Rights

openAccess

License

http://purl.org/coar/access_right/c_abf2