¿De quién son las dificultades escolares? Acercamiento desde una comprensión relacional

El presente trabajo se enmarca en un contexto de comprensión relacional, vincular en donde la subjetividad, las maneras de relación, la expresión de las diferentes vivencias y las representaciones que allí se han construido, serán privilegiadas a la hora de acercarnos y comprender las diversas dific...

Full description

Autores:

Duque Misas, Sonia Inés

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2008

Institución:

Universidad de San Buenaventura

Repositorio:

Repositorio USB

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/24023

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/10819/24023

Palabra clave:

150 - Psicología
Adaptación al medio escolar
Relaciones de familia
Psicología educativa
Relaciones objetales
Desordenes del aprendizaje
Representaciones sociales

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