El lenguaje natural del niño como clave para la enseñanza de la lectura en el grado preescolar

The present work is based on conventional processes, the communicative dimension and the natural language of children. This in order to identify mechanisms or strategies that contribute to teaching and learning, having as a fundamental key the natural language that they acquire in their environment...

Full description

Autores:
Uguetty Galeano, Andrea
Montoya Cárdenas, Mónica María
Franco Rodríguez, Luz Marina
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2018
Institución:
Universidad de San Buenaventura
Repositorio:
Repositorio USB
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/6047
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10819/6047
Palabra clave:
Niño
Lectura
Language
Family
Child
Learning
Reading
Aprendizaje significativo
Lenguaje
Aprendizaje
Familia
Rights
License
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