Pedagogías ante la desaparición.

El proyecto educativo nacional busca establecer una cultura democrática, integral e inclusiva que aborde los problemas estructu­rales que el país padece, tal y como lo afirma y promueve la Nueva Escuela Mexicana (NEM). Sin embargo, las estrategias educativas reproducen discursos hegemónicos, así com...

Full description

Autores:

Martínez, Miguel Angel

Tipo de recurso:

Article of journal

Fecha de publicación:

2023

Institución:

Universidad de San Buenaventura

Repositorio:

Repositorio USB

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/28061

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/10819/28061
https://doi.org/10.21500/01201468.6237

Palabra clave:

disappearance
education
resistance
violence
pain
Desaparación forzada
filosofía de la educación
pedagogías de la ausencia
educación interseccional
violencias estructurales

Rights

openAccess

License

Franciscanum - 2023