Diseño de un instrumento para evaluar la competencia de orientación al servicio, en el personal de enfermería del servicio de hospitalización de la Clínica Somer

Éste trabajo se realizó con el objetivo de diseñar un instrumento para evaluar la competencia de orientación al servicio en el personal de enfermería del servicio de hospitalización de la clínica Somer. Se definió en primer lugar la competencia de orientación al servicio teniendo en cuenta las parti...

Full description

Autores:
Atehortua Londoño, Alba Luz
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2014
Institución:
Universidad de San Buenaventura
Repositorio:
Repositorio USB
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/26473
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/10819/26473
Palabra clave:
650 - Gerencia y servicios auxiliares::658 - Gerencia general
Psicología organizacional
Orientación profesional
Competencia (psicología)
Desarrollo de la personalidad
Personalidad
Relaciones humanas
Motivación del empleado
Servicio al cliente
Evaluación del trabajo
Evaluación
Evaluación psicológica
Rights
closedAccess
License
http://purl.org/coar/access_right/c_14cb
Description
Summary:Éste trabajo se realizó con el objetivo de diseñar un instrumento para evaluar la competencia de orientación al servicio en el personal de enfermería del servicio de hospitalización de la clínica Somer. Se definió en primer lugar la competencia de orientación al servicio teniendo en cuenta las particularidades de la organización, se definieron los comportamientos específicos que señalarían los diferentes niveles de desarrollo de la competencia en el personal de enfermería de dicho servicio, de igual manera se determinaron los conocimientos, las habilidades y las motivaciones que darían cuenta de la competencia en el personal. Como resultado se crearon dos instrumentos, el primero con el apoyo del departamento de enfermería de la clínica, el cual consiste en una autoevaluación para el auxiliar de enfermería, y el segundo es un instrumento para el evaluador. Al finalizar este trabajo se identificó que la evaluación de la motivación es un proceso mucho más amplio y que el instrumento sólo tiene por objetivo verificar la presencia del motivo de afiliación; además, falta un pilotaje del instrumento que permita verificar el funcionamiento del mismo.