Gamificación: una estrategia didáctica para promover el aprendizaje en el aula

La gamificación es una estrategia didáctica que permite interdisciplinariedad en el conocimiento, lo cual mejora el rendimiento de los estudiantes permitiéndoles avanzar significativamente en los procesos de cognición, genera espacios de interacción, reflexión y metacognición. Por tanto, la gamifica...

Full description

Autores:

Cardozo Pacheco, Zoranci
Cruz Correal , Javier Enrique
Manchola Medina, Alexandra

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2019

Institución:

Universidad de San Buenaventura

Repositorio:

Repositorio USB

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/11967

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/10819/11967

Palabra clave:

370 - Educación
Gamificación
motivación y aprendizaje significativo

Rights

openAccess

License

http://purl.org/coar/access_right/c_abf2