Control disciplinario y educación contemporánea

El proyecto de investigación se enfocó en analizar la relación entre las Notas Técnicas de Jornada Única en Colombia y el discurso de poder de Michel Foucault, con el objetivo de comprender cómo las políticas educativas se han moldeado a lo largo de la historia colombiana y cómo estas políticas pued...

Full description

Autores:

Meza Meneses, Brayan Alexander

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2025

Institución:

Universidad de San Buenaventura

Repositorio:

Repositorio USB

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.usb.edu.co:10819/25190

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/10819/25190

Palabra clave:

370 - Educación::373 - Educación secundaria
Políticas de educación
Ámbito educativo
Calidad educativa
Educación
Control
Tiempo
Espacios
Poder
Education
Control
Time
Space
Power

Rights

openAccess

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